GUÍA DE ESTUDIO SOBRE LOS PARALELOS

1. Marca en el mapa planisferio los siguientes paralelos con color rojo
1. 45 grados de latitud norte
2. 30 grados de latitud sur
3. 60 grados de latitud norte
4. 15 grados de latitud norte
5. 0 grados
6. setenta y cinco grados de latitud norte
7. 50 grados de latitud sur
2. Pinta con colores claros todas las tierras emergidas que se encuentren entre los siguientes paralelos
1. 15 grados de latitud norte y 15 grados de latitud Sur
2. 45 grados de latitud norte y 60 grados de latitud norte
3. 30 grados de latitud sur y 45 grados de latitud sur
3. Ubica dos países en cada una de estas franjas. Contornealos con otro color. Coloca el nombre a cada uno de los océanos. Marca con Verde los Trópicos y los Círculos Polares.
4. Responde
1. Qué son los paralelos?
2. Son todos iguales? Por qué?
3. Qué es la latitud?
4. Que tipos de latitud encontramos?
5. Cuál es el paralelo máximo?
6. Qué representan los Trópicos y los Círculos Polares?

 

GUIA DE TRABAJO N° 002

GUÍA DE TRABAJO Nº 2

         FECHA DE REALIZACIÓN: ___ de marzo de 2015

   

1.   En un planisferio tamaño oficio Físico Político marca

a.    con microfibra negra los océanos y continentes.

b.   Con color rojo el Ecuador

c.    Con verde el Meridiano de Greenwich

d.   Ubica los siguientes sitios destacados del mundo

                                         i.    La cordillera de los Andes

                                       ii.    La cordillera del Himalaya

                                      iii.    Los montes Urales

                                       iv.    Aconcagua

                                        v.    Monte Everest

                                       vi.    Madagascar

                                     vii.    Japón

                                   viii.    Rio Amazonas

2.   Realiza un resumen sobre la evolución de la geografía a lo largo del tiempo.

3.   ¿Qué es una ciencia?

4.   ¿Por qué la geografía es una ciencia?

5.   ¿Qué son las ciencias sociales?

6.   ¿Por qué la geografía es una ciencia social y no una ciencia natural?

7.   ¿Qué es el espacio geográfico? ¿Cómo está formado? Explica claramente.

8.   Recorta y pega tres paisajes. Señala los elementos naturales, los artificiales y explicita las relaciones que se establecen entre ellos y la sociedad.

GUÍA INTRODUCTORIA Nº 001

GUÍA DE TRABAJO Nº 1

         FECHA DE REALIZACIÓN: ___ de marzo de 2015FECHA DE PRESENTACIÓN: ___ de marzo de 2015

1.   Ubica en un planisferio tamaño oficio los continentes y los océanos. Pinta cada continente de un color diferente. Recuerda colocar el nombre y apellido completo a cada planisferio.

2.   En un segundo planisferio traza con rojo la línea del Ecuador y colorea de colores diferentes los hemisferios norte y sur.

3.   En el planisferio 3 traza con verde el Meridiano de Greenwich y colorea con colores diferentes los hemisferios oriental y occidental.

4.   En los mapas 2 y 3 vuelve a escribir los nombres de los continentes y de los océanos.

5.   En un 4 mapa planisferio

   a.    Contornea de colores diferentes cada continente.

   b.   Ubica y pinta los siguientes países

                            i.    Argentina

                          ii.    México

                        iii.    China

                         iv.    Rusia

                           v.    Australia

                         vi.    India

                        vii.    Sudáfrica

                      viii.    España

                         ix.    Estados Unidos

                          x.    Brasil

                         xi.    Canadá

6.   Dibuja con lápiz en una hoja lisa la rosa de los vientos.

Mira el video siguiente sobre los continentes y océanos.

Guia 00 2 al 6 de marzo de 2015

Ciencias Sociales: Geografía

Guía de trabajo 00

1. Ver el video:
 ¿Por qué Ciencias de la Tierra?
Dialogar en clase sobre el mismo. Anotar los aspectos relevantes relacionados con la geografía.
2. ¿Qué consideras que son las ciencias sociales?

3. ¿Qué opinas acerca de la geografía? ¿Qué crees que estudia? ¿Por qué consideras que es importante?

4. Escribe 5 frases relacionadas a la geografía en base al video. Compártelas en clase y debatan sobre las mismas. Anota una frase como conclusión.

5. Escribe un concepto o explicación personal de los siguientes términos relacionados con la geografía:

a. Hidrósfera:
b. Geósfera
c. Atmósfera
d. Biosfera
e. Mapas
f. Paisajes

6. Busca en diarios y revistas 3 noticias que tengan que ver con la geografía. Recórtalas y pégalas. Explica brevemente como se relaciona con la geografía.